La semana pasada, el INEVAL publicó los resultados de la evaluación “Ser Estudiante 2023”, que evalúa los conocimientos, habilidades y destrezas en los campos de matemática, lengua y literatura, ciencias naturales y ciencias sociales. Esta evaluación de tipo muestral fue aplicada en más de mil instituciones educativas a más de 36 mil estudiantes entre losContinueContinue reading “Apuntes sobre “Ser Estudiante 2023””
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Las preguntas que hacemos, los lugares que habitamos.
La curiosidad y el pensamiento crítico son mis fortalezas, el overthinking una debilidad. Hace años uso las redes sociales, en especial twitter, como un desfogue para esas ideas y preguntas que aparecen en mi cabeza, cuando estoy muy estimulada por una lectura, una clase o alguna experiencia en el ejercicio docente, para escribir de loContinueContinue reading “Las preguntas que hacemos, los lugares que habitamos.”
Una aproximación al aprendizaje a través del juego
Resumen El presente artículo muestra algunos rasgos de una tendencia educativa actual: el aprendizaje a través del juego. Entre los temas que se revisan están la definición del aprendizaje a través del juego, la relación entre juego y aprendizaje con sentido, y el desarrollo cognitivo. El artículo exhibe algunos beneficios y dificultades de aplicar estaContinueContinue reading “Una aproximación al aprendizaje a través del juego”
Luiza Daniela Miño 